
PEAC "Dramythique"
Parcours d'éducation artistique et culturelle avec l'école primaire et l'EHPAD de Jarzé Villages (49).
Dans le cadre scolaire, l’objectif est de réaliser 14 heures d’ateliers artistiques auprès des deux classes de CM1-CM2 de l'école primaire du Grand Noyer de Jarzé Villages, afin d’initier les élèves à la pratique théâtrale et à l’écriture. Une petite forme théâtrale a ainsi été mise en scène et présentée à deux occasions : auprès des résident·e·s de l'EHPAD Saint Joseph et auprès des familles à la Salle Saint Michel, centre culturel du village. En complément de ces interventions plus approfondies, 4 classes ont bénéficié de 3 séances d’initiation au théâtre sur des thématiques ciblées par les enseignantes.
Le parcours rayonne au-delà du cadre scolaire avec la participation de résident·e·s de l’EHPAD Saint-Joseph à Jarzé Villages, qui se sont impliqués dans un volet de 7 heures d’ateliers et qui ont été associés aux représentations des élèves.
Un partenariat avec l’association de pratique théâtrale amateur Les Trublions a permis l'accueil des élèves de CM1-CM2 à la Salle Saint-Michel pour une matinée exceptionnelle autour des métiers du spectacle vivant.
Ce projet a été financé par Jarzé Villages, le Rectorat de Nantes, l'école Le Grand Noyer et l'EHPAD Saint Joseph.










À l’initiative de l’artiste-intervenante Louise Bachimont et en écho à la prochaine création de la compagnie, le sujet de la mythologie grecque a été proposé comme fil rouge aux équipes pédagogiques et médicales qui ont pris part au projet. Celui-ci a convaincu chaque partie prenante, le parcours a ainsi commencé...
De Homère à La Fontaine, en passant par Giovan Battista Gelli et Murielle Szac, ce parcours s'est inspiré de différentes interprétations de la mythologie, jusqu'à proposer sa propre version. Ici, des parallèles entre fables et mythes sont tissés, les animaux n'hésitent pas à énoncer aux humains leurs quatre vérités et l'Odyssée révèle tout ce qu'elle a de plus dramythique.
Ainsi, à Jarzé Villages sur l'année scolaire 2025-2026, la compagnie le deuxième cœur a développé un projet artistique et culturel qui met l’accent sur la rencontre entre générations. À travers ateliers, créations et temps de partage, l’association tisse des liens entre habitants autour de l’imaginaire et de la pratique théâtrale.
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